いやだ

とある高級の生徒の授業中。

単語の意味を聞いたときに「気の晴れます」と答えました。
慣用句の「気が晴れる」は以前勉強したので、間違いを指摘した後、どういう意味ですか？と質問しました。

「そんな質問ずるい」と言われました。

ずるいのは事実かもしれませんが、言葉も理解していない人間が言う言葉ではないと思ったとたん、この生徒の授業は一切やる気がなくなりました。

もうこの生徒の授業はやりたくありません。
辞めるか他の学校に行ってもらいたいです。
私には向いていません。

また、初級の授業でも似たようなことがありました。
中国語での質問しかしない生徒。
「私は中国語がわかりません。日本語で言ってください」と言っても無駄でした。

日本語学校に来ているのに、日本語を話そうとしない生徒。

高いお金を出して何をしに来ているのでしょうか。
親の金だからどうでもいいのでしょうか。
少なくとも社会人の生徒は自分で働いて稼いだお金だから、妥協もなく日本語の環境に身を寄せています。

本当に甘えている生徒の授業をするのが嫌です。
私自身の甘えかもしれませんが、日本語の会話学校としての最低限の教師の勤めは果たしたいです。
できる限り日本語で話して教えるということには限界があるのでしょうか。

この前、新しくできる学校に赴任する先生が挨拶に来てくれました。
軽くお誘いの言葉もいただきました。
私も新しい学校でゼロから始めたいです。
今は授業のキャンセルも多いし、暇な日も多いです。
この学校に必要ないならば他の場所、他の国で働く決意もできています。
真剣に考え始める今日この頃です。

大きい・大きな

形容詞「大きい」。
よく「大きいな物」や「大きいの物」と間違う学生がいます。

そして日本語には「大きな」という言葉があります。

これは形容動詞と間違いがちですが、文語「おほきなり」の連体形です。

形容動詞（な形容詞）は「だ」の変化ができます。
例）きれいな→きれいだ
　　静かな→静かだ

「大きな」は「大きだ」と変化することはできません。
形容動詞ではないからです。

「大きな」は特別な言葉なのです。

それでは「大きい」と「大きな」の違いは何でしょうか。

私が考えるに、「大きい」は「何かと比較して大きい」だと思います。
例）あのスイカはこのスイカより大きい。
ここで「大きな」は使えません。

「大きな」は単純に大きいこと。
例）大きなスイカ。
これは何も比較していません。単純に見て大きいという判断です。

しかし「あのスイカより大きなスイカ」という表現の場合、比較しているのに「大きな」を使っています。

これは比較の「より」を使った結果でしょうか。

混乱してきました。

「大きな」の他にも「小さな」「おかしな」などもあります。
他の先生はどのように説明しているのでしょうか。
ポンコツにはこれが限界です。

改めて日本語は難しいと思いました。